Rodzaje terapii zalecane w terapii APD:

TERAPIA SSP

Protokół ten jest interwencją słuchową mającą zredukować nadwrażliwość słuchową, poprawić przetwarzanie słuchowe, uspokoić fizjologię organizmu i wspomagać spontaniczne zaangażowanie społeczne. Protokół Słuchania Terapeutycznego jest teoretycznym odejściem od tych metod wykorzystywanych w terapii zaburzeń przetwarzania słuchowego, które podkreślają rolę struktur ośrodkowych w przetwarzaniu mowy. Celem Protokołu Słuchania Terapeutycznego jest redukcja nadwrażliwości słuchowej dzięki wykorzystaniu funkcji antymaskującej mięśni ucha środkowego, by zoptymalizować funkcję transmisyjną ucha środkowego w przetwarzaniu mowy. Protokół słuchania Terapeutycznego jest modelem ćwiczeń, który wykorzystuje zmodyfikowane komputerowo stymulacje akustyczne, by modulować pasmo częstotliwości dźwięków przesyłanych pacjentowi. Charakterystyka częstotliwości stymulacji akustycznej jest dobierana teoretycznie na podstawie udokumentowanego pasma częstotliwości i krzywych wagowych uzyskanych za pomocą współczesnych technik wykorzystywanych do wyodrębniania głosu ludzkiego z dźwięków tła. Podczas normalnego słuchania mowy za pośrednictwem kolejnych mechanizmów ośrodkowych, mięśnie ucha środkowego kurczą się i usztywniają łańcuch kosteczek słuchowych. Ten proces zmienia funkcję przekaźnikową ucha środkowego, usuwając w rezultacie ze środowiska akustycznego większość „maskujących” dźwięków tła o niskiej częstotliwości, dzięki czemu wyższe struktury mózgu mogą skuteczniej przetwarzać głos ludzki. Teoria poliwagalna zakłada, iż modulacja energii akustycznej w obrębie pasma częstotliwości ludzkiego głosu angażuje i zmienia regulację neuronalną mięśni ucha środkowego, zmniejsza nadwrażliwość słuchową, stymuluje spontaniczne zaangażowanie społeczne i uspokaja organizm na poziomie fizjologicznym, zwiększając siłę oddziaływania szlaków wagalnych brzusznych na serce. Protokół Słuchania Terapeutycznego to cykl indywidulanie zaplanowanych sesji. Zalecane słuchawki NAUSZNE np. AKG  MODEL 72 LUB WYŻSZY www.karolinazienkiewicz.pl

METODA TOMATISA- Program Metody Tomatisa® składa się na ogół ze słuchania nagrań muzycznych (część pasywna) oraz z ćwiczeń polegających na głośnym czytaniu i powtarzaniu słów lub zdań.Stosowane nagrania muzyczne to przede wszystkim utwory Mozarta. Ponieważ muzyka Mozarta jest dynamiczna i bogata w wysokie składowe harmoniczne, czyli w dźwięki wysokie, bardzo dobrze nadaje się dostosowania zbramkowaniem elektronicznym. Ponadto nagrania są uprzednio poddawane licznym modyfikacjom, np. nakładane są na nie specjalne filtry, mające stymulować mózg. Rodzaj filtra i kolejność stosowania nagrań muzycznych określa specjalista Metody Tomatisa® na podstawie priorytetów ustalonych podczas pierwszej rozmowy z klientem. https://www.tomatis.com/pl/technologia

METODA JOHANSENA - Program terapeutyczny w formie indywidualnie filtrowanej muzyki instrumentalnej i nagranej na syntetyzatorze nagrywany jest na płyty CD. Dziecko otrzymuje płytę do domu i słucha jej sześć dni w tygodniu przez 10 do 15 minut przez słuchawki. Postępy terapii kontrolowane są co 6 do 8 tygodni (zależnie od wieku), za każdym razem dziecko otrzymuje nową specjalnie dla niego przygotowaną płytę CD z programem terapeutycznym. Program stymulacji trwa około 8-12 miesięcy.https://johansen-ias.pl/o-metodzie/

METODA WARNKEGO- Automatyzacja Podstawowych Funkcji Słuchowych, stymulacja wzroku, słuchu, równowagi Brain Boy – domowe urządzenie do treningu słuchowego (element m. Warnkego)  https://biomed.org.pl/szkolenia/metoda-warnkego/terapia-metoda-warnkego/

METODA SAS  Neuroakustyczny Trening Mózgu https://sascentre.com/page/strona-glowna

Metodologia SAS jest oparta na najnowszych odkryciach naukowych z zakresu neurobiologii i neurodydaktyki. Została opracowana w celu uzyskania trwałej poprawy w zakresie różnych umiejętności, zachowania i samopoczucia. Każdy Trening SAS jest dobierany indywidualnie pod względem potrzeb i możliwości klienta, co jest gwarantem jego skuteczności.

METODA SPPS - SPPS-S czyli Stymulacja Polimodalnej Percepcji Sensorycznej metodą Skarżyńskiego to nowa terapia i łatwo dostępna metoda wsparcia dla pacjentów mająca zastosowanie w wielu różnych grupach zaburzeń współwystępujących z zaburzeniami przetwarzania słuchowego.https://csim.pl/oferta/spps/

METODA NEUROFLOW- Pierwszy w Polsce interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (centralnymi zaburzeniami słuchu) oraz dzieci z grupy ryzyka tych zaburzeń od 4 roku życia. Trening Neuroflow prowadzony jest on-line i jest dostępny na naszej platformie internetowej. Dostęp do platformy można uzyskać po przebyciu diagnozy w jednym z certyfikowanych ośrodków Neuroflow.https://www.neuroflow.pl/pl/trening-sluchowy/neuroflow-aktywny-trening-sluchowy

INTEGRACJA BILATERALNA - Integracja Bilateralna jest indywidualnym programem ćwiczeń, który stymuluje mózg do integrowania przetwarzanych bodźców. Uczestnicy uczą się poznawać nie tylko prawidłowe wzorce ruchowe, położenie ciała w przestrzeni i jego schemat. Stymuluje proces neuroplastyczności. https://pabi.org.pl/

EEG BIOFEEDBACK- EEG Biofeedback (Neurofeedback) – dotyczy zmian aktywności bioelektrycznej określonych obszarów mózgu. Dzięki biologicznego sprzężeniu zwrotnemu klient może świadomie zmieniać wzorzec fal wytwarzanych w mózgu, co pozwala wpływać na jego funkcjonowanie.https://biomed.org.pl/baza-wiedzy/biofeedback/co-to-jest-biofeedback/

INTEGRACJA SENSORYCZNA - Termin integracja sensoryczna określa prawidłową organizację wrażeń sensorycznych (bodźców) napływających przez receptory. Oznacza to, że mózg, otrzymując informacje ze wszystkich zmysłów (wzrok, słuch, równowaga, dotyk, czucie ruchu-kinestezja) dokonuje ich rozpoznania, segregowania i interpretacji oraz integruje je z wcześniejszymi doświadczeniami. Na tej podstawie mózg tworzy odpowiednią do sytuacji reakcję nazywaną adaptacyjną. Jest to adekwatne i efektywne reagowanie na wymogi otoczenia. Może to być odpowiedź ruchowa jak i myślowa.
Integracja sensoryczna jest procesem, dzięki któremu mózg otrzymując informację ze wszystkich systemów zmysłowych dokonuje ich segregacji, rozpoznania, interpretacji i integracji z wcześniejszymi doświadczeniami. 
Integracja sensoryczna rozpoczyna się już w okresie płodowym i trwa do około 7 roku życia. Nierozwinięcie określonych umiejętności w kolejnych stadiach rozwoju powoduje powstawanie trudności w funkcjonowaniu i zachowaniu dziecka.https://pstis.pl/pl/html/index.php?str=podstrona_terapia